¡Presentamos la segunda edición del taller «Narrative Spotter»!
Artículo original de Ameya Nagarajan, publicado en Global Voices en Español bajo licencia Creative Commons Atribución 3.0. Republicado en un sitio de pruebas.
¡Atención, miembros de Global Voices! El 7 y 14 de marzo se llevó a cabo la segunda edición de la formación «Narrative Spotter«.
Las narrativas constituyen el núcleo de las democracias, ya que influyen en el discurso público y en las percepciones, por lo que es fundamental que las personas desarrollen sólidas competencias en materia de alfabetización digital y mediática.
La formación Narrative Spotter da a los miembros de la comunidad de Global Voices (GV) las habilidades esenciales en materia de alfabetización digital y mediática necesarias para analizar de forma crítica los contenidos de los medios. Basándose en la metodología del Observatorio de Medios Cívicos y el trabajo de Rising Voices, el programa ayuda a los participantes a comprender cómo las narrativas y las contranarrativas moldean la percepción pública. Estas habilidades les permiten contribuir a las actividades de GV, como investigar, redactar y participar informadamente en los medios en su vida cotidiana.
Las sesiones se desarrollaron en inglés y se centraron en dos componentes principales, de dos horas cada uno:
- Esquema del ecosistema mediático: los participantes aprendieron a trazar un mapa del panorama mediático de sus regiones, identificar las principales fuentes de información, los temas y las entidades de interés.
- Detección de narrativas: esta sesión analizó en profundidad las narrativas que surgen de las fuentes de información identificadas, lo que permitió a los participantes detectar sesgos, cuestionar supuestos y subsanar lagunas de conocimiento.
Descripción general de Narrative Spotter
En el taller Narrative Spotter, los participantes hicieron actividades de análisis de narrativas y contranarrativas, lo que les permitió desarrollar pensamiento crítico y alfabetización mediática, al tiempo que aprendieron estrategias de contextualización para interpretar la información con precisión. Los participantes también aprendieron a detectar los cambios narrativos en el discurso mediático, a reconocer tendencias, la desinformación y la evolución de los debates.
Al completar la formación de Narrative Spotter, los participantes:
- Desarrollaron habilidades de pensamiento crítico.
- Comprendieron más profundamente los ecosistemas mediáticos.
- Desarrollaron más autonomía al analizar contenidos mediáticos.
- Aprendieron a identificar sesgos y subsanar lagunas de conocimiento.
Si quienes más información, puedes enviar un correo electrónico a Giovana Fleck (giovana.fleck [at] globalvoices.org) o a Eddie Ávila (eddie [at] globalvoices.org).